მე--9 დღის რეფლექსია

 დასკვნითი გაკვეთილი ძალიან კარგი იყო, მოხდა საბოლოო დასრულებული პროექტების პრეზენტაცია , ბევრი რამ გავიგე... იმედია ნინოს კიდევ შევხვდები
 დიდი მადლობა ძვირფასო გაწეული შრომისთვის!

ინტელის დასკვნითი პრეზენტაცია

მე-8 დღის რეფლექსია

   დღეს ვიმუშავეთ კვლევის  კითხვარებზე და ავტვირთეთ ბლოგზე.   როგორ ხდება დოკუმენტების ჩასმა პრეზენტაციაში, გავეცანით ფასილიტაციის პროგრამას და მის დანიშნულებას,  გავაკეთეთ ბმული  სლაიტზე...

დიდი მადლობა:)  

მე-7 დღის რეფლექსია

    დღევანდელ დღეს გავაკეთეთ კომენტარები მოსწავლის  შეფასების რუბრიკებზე. ვისწავლეთ სუსტი მოსწავლისთვის დამხმარე შაბლონების შექმნის დიზაინი. შევუცვალეთ ინთერის ბლოგებს დიზაინი. ვისწავლე ბლოგზე  საათის დაყენება.
 დიდი მადლობა ნინო მასს!:-)

მეექვსე დღის რეფლექსია

ეს დღეც როგორც ყველა დანარჩენი ძალიან საინტერესო იყო. ვისწავლე მოსწავლის სასწავლო ნაშრომების გაზიარება მასზე სურათების, ვიდეოს ატვირთვა. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.  ნაშრომებს გავუკეთეთ კომენტარები მივეცით ერთმანეთს სამი შეკითხვა, ერთი კომენტარი და ერთი რჩევა. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ავტვირთე ბლოგზე
.

 დიდი მადლობა ნინოს !!! :)

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს გავიარეთ მე-3 და მე-4 მოდელი ერთად. გავიაზრეთ თუ რას ნიშნავს - საავტორო უფლებები,გავეცანით ციტირებულ დოკუმენტებს. შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი რათა წინასწარ ვიცოდე თუ როგორ დავაგეგმინო პროექტის ამოცანები მათ. დიდი მადლობა ქალბატონ ნინოს...

პორთფოლიოს პრეზენტაცია

მეოთხე დღის რსფლექსია

 დღევანდელი გაკვეთილიც როგორც ყველა დანარჩენი მეტად საინტერესო იყო. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე,   შევქმენით ინსტრუმენტები რომელიც მომეხმარება მოსწავლეთა  წინარე ცოდნის გაგებაში, ავტვირთეთ პოვენპოიდში  პორთფოლიოს პრეზენტაცია.
  დიდი მადლობა ნინო მასს...

მიზნობრივი კითხვები

ზოგადი კითხვა	რა რისკის ქვეშ დგას დღეს სამყარო?
თემატური კითხვები	·        რა გავლენას ახდენს რელიეფი ადამიანის  ცხოვრებასა  და სამეურნეო საქმიანობაზე? ·        რაში გამოიხატება ადამიანის უარყოფითი ზემოქმედება ლითოსფეროზე?        ·        ჩამოთვალე შენთვის ნაცნობი სტიქიური მოვლენები;
შინაარსობრივიკითხვები	როგორ დავიცვათ  ლითოსფერო სტიქიური მოვლენებისგან? წარმოიდგინე, რომ შენს ქალაქს რომელიმე სტიქიური მოვლენა ემუქრება, შენ ხარ კატასტროფული მოვლენათა შემსწავლელი ცენტრის უფროსი, რა ღონისძიებებს გაატარებდი მოსახლეობის დასაცავად და ზარალის  შესამცირებლად?

მესამე დღის რეფლექსია

    მესამე დღე მტად დატვირთული იყო. ვისწავლე სასწავლო პროექტის დაგეგმა,

ავტვირთეთ და გავაზიარეთ გუგლდოკებში  დოკუმენტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. მოგვეცა  სახლში სამუშაოდ გეგმისთვის მოსაზამზედებელი: ზოგადი, თემატური და შინარსობრივი კითხვები.

მე-2 დღის რეფლექსი

• ვისწავლეთ პროექტების ატვირთვა; 
• ბუკლეტების მომზადება  და მასზე ფონების მიცემა;
• მოვამზადეთ ჩვენ მიერ დაწერილი გეგმის ბუკლეტები;
• ძალიან მომეწონა დღევანდელი გაკვეთილი ნინოს დიდი მადლობა.

საპროექტო იდეა

     საპროექტე მასალა: ,,ლითოსფეროს სტიქიური მოვლენები"


      პროექტის მიზანია გაეცნონ ბავშვები ბუნებრივ-კატასტროფულ მოვლენების (მიწისძვრა, ვულკანი, მეწყერი, ღვარცოფი და სხვ.) გამომწვევ მიზეზებს. ახსნან მიზეზ-შედეგობრივი კავშირი ბუნებრივ კატასტროფებსა და ადამიანის საქმიანობას შორის. იმსჯელონ განსხვავებული შედეგების (მსხვერპლი, ზარალი, ბუნების ტრანსფორმაცია) მიზეზებზე და დააჯგუფონ ცხრილის სახით.

პირველი დღის რეფლექსია

ძალიან მომეწონა დღვეანდელი გაკვეთილი თუმცა ცოტა გამიჭირდა იმედია შემდეგი გაკვეთილები უფრო გამიადვილდება.

გაკვეთილზე განვიხილეთ;

გაკვეთილზე გამოსაყენებელი საპროექტო გეგმები;

ვისწავლე ბლოგზე დარეგისტრირება;

ვისწავლე საპროექტე გეგმების ცალცალკე ფაილებში განთავსება და დახარისხება:

მადლობა...